Fachhochschule für öffentliche Verwaltung Nordrhein-Westfalen

Zielgruppe

Hauptamtlich Lehrende und Lehrbeauftragte der FHöV NRW.

Ziele/Inhalte

Im vierten Workshop steht die eigene Präsentation als Lehrende/r im Vordergrund. Die Teilnehmenden erhalten Gelegenheit zu einer Rückmeldung und lernen in diesem Kontext wichtige Prinzipien guten Feedbacks kennen. Als eine weitere didaktische Schlüsselsituation wird die Gestaltung von Schlussphasen von Lehrveranstaltungen betrachtet.

Kompetenzziele

Die Teilnehmer/innen

• reflektieren die Wirkung ihres eigenen Lehrverhaltens in Bezug auf die Motivation und Aktivierung von Teilnehmer/innen bzw. auf die Schaffung einer produktiven Arbeitsatmosphäre,
• kennen unterschiedliche Möglichkeiten, Schlussphasen in Lehrveranstaltungen lernförderlich zu gestalten und sind in der Lage diese Möglichkeiten situationsgerecht einzusetzen,
• können verschiedene Verfahren / Methoden zum Feedback unterscheiden und situationsgerecht einsetzen.

Teilnehmer/innen

Eine Gruppe von maximal 12 Personen durchläuft mit einem Trainer alle vier Teile. Das Wechseln der Gruppe für einen Termin ist im Ausnahmefall nach Rücksprache möglich.

Seminarleitung

Dr. Anika Limburg