Es soll der Kenntnisstand zur Didaktik des außer(hoch)schulischen Lernens in den Fokus genommen werden. Dabei soll der Fragestellung nachgegangen werden, welche didaktischen Grundsätze zu berücksichtigen sind, damit Exkursionen und Studienfahrten die Kompetenzen der Studierenden fördern und lernwirksam werden.
Kompetenzentwicklung durch Exkursionen und Studienfahrten
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